في التدريس Web Quests صعوبات استخدام وتوظيف استراتيجية من وجهة نظر تدريسيي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
DOI:
https://doi.org/10.25130/sc.2026.17.1.14الكلمات المفتاحية:
- صعوبات - استراتيجية الرحلات المعرفية - التدريسالملخص
التعرف على الصعوبات التي تواجه التدريسين عند استخدام وتوظيف استراتيجية Web Quests, في التدريس من وجهة نظر تدريسيي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل , تم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، إذ اشتمل مجتمع البحث على تدريسيي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل للعام الدراسي (2025-2026) ، والبالغ عددهم (148) تدريسي ، اما عينة البحث فاشتملت على (86) تدريسي ، ويمثلون نسبة ( 58% ) من مجتمع البحث ، واشتملت اداة البحث على اعداد استبيان ( صعوبات استخدام وتوظيف استراتيجية الرحلات المعرفية في التدريس ) وقد تم استخدام الوسائل الاحصائية ( المتوسط الحسابي ، الانحراف المعياري , المتوسط الفرضي ، اختبار ت لعينة واحدة ) وقد تم استخدام برنامج الحقيبة الاحصائية في معالجة البيانات احصائياً . SPSS
وقد توصل الباحث الى الاستنتاجات الأتية: وجود صعوبات عند استخدام وتوظيف استراتيجية Web Quests - في التدريس من قبل تدريسيي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل عند استخدامها في التدريس
- وجود صعوبات في الدعم الفني والاداري من خلال الضعف في الامكانيات المادية والتقنية والاجهزة والادوات الإلكترونية المتعلقة بالأنترنيت وعدم توفرها احياناً عند الممارسة في البيئة التعليمية اثناء التدريس .
واوصى الباحث الى العمل على مواكبة التدريسيين للتطورات والتقنيات التكنولوجية من خلال زيادة الاهتمام بالثقافة الرقمية وارتباطها بتكنولوجيا التعليم وتفاعلهم معها وممارستهم للتقنيات الالكترونية على قدر استطاعتهم وتطويرهم .
المراجع
1- Aal-Hamed, B. A. & Al-Saif, A. S. (2020). The Effect of the WebQuest Strategy in Teaching the Fiqh Course on Academic Achievement and Retention of Learning, Saudi Journal of Educational Sciences (JUSTIN), King Saud University, Issue 66.
2- Bahey, M. H. & Al-Azhary, M. A. (2006). Assessment Tools in Scientific Research (Design – Construction), 1st (ed). Anglo-Egyptian Library, Egypt.
3- Barakat, N. M. (2013). Statistical Analysis Using SPSS, College of Commerce, Islamic University, Gaza, Palestine.
4- Bloom, B. et al. (1983). Student Learning Assessment: Summative and Formative Evaluation, translated by Mohammed Amin Al-Mufti et al., McGraw-Hill, Cairo.
5- Hamdan, M. Z. (2010). Open and Distance E-Learning Using Contemporary Information Technology: Reality and Future Prospects in the Arab World, Fifth International Conference of the Arab Center for Education and Development, July 13–15, Cairo.
6- Khalefa, D. M. M. (2024). The Degree to Which Business Administration Teachers Employ WebQuest Skills as an Educational Tool for Upper Basic Stage Students from Their Perspective in Amman, published research, Journal of Humanities and Natural Sciences, Vol. 5, No. 11, p. 400.
7- Al-Rubay’an, H. M. (2020). Obstacles to Employing the WebQuest Strategy in the Educational Process from Teachers’ Perspectives, Journal of Culture and Development, Vol. (154), pp. 278–325.
8- Sana, E. A. (2023). Palestinian University Students’ Attitudes Toward Digital E-Learning, Journal of the Palestinian Educators Association for Literary, Educational, and Psychological Studies, published research, p. 27.
9- Al-Shahrany, M. B. & Al-Harby, S. O. (2020). The Effect of Using WebQuest on Developing Computer Skills Among Secondary School Students, published research, Journal of the Faculty of Education, Vol. 20, No. 1, Kafr El-Sheikh University, Egypt.
10- Taiby, M. (2004). Internet Programming, Journal of Baqa Al-Gharbia University, Al-Qasemi Academic College of Education, Palestine.
11- Allam, S. E. M. (2006). Educational and Psychological Tests and Measures, 1st (ed). Dar Al-Fikr Al-Arabi, Cairo.
12- Allawi, M. H. (1998). Introduction to Sports Psychology, 3rd (ed)., Dar Al-Ma’arif for Printing and Publishing, Cairo.
13- Allawi, M. H. & Radwan, M. N. E. (2008). Measurement in Physical Education and Sports Psychology, Dar Al-Fikr Al-Arabi for Printing and Publishing, Cairo.
14- Owayyes, Kh. E. A. (1999). Guide to Scientific Research, Dar Al-Fikr Al-Arabi for Printing and Publishing, Cairo.
15- Al-Far, Z. (2011). The Effectiveness of Using WebQuest in Teaching Geography on Reflective Thinking and Achievement Among Eighth Grade Students, unpublished Master’s thesis, Al-Azhar University in Gaza, Palestine.
16- Mohammed, A. M. (2013). SPSS for Beginners: Lesson 9, College of Science, Department of Mathematics, Mansoura University, Egypt.
17- Al-Nabhan, M. (2004). Fundamentals of Measurement and Evaluation in Behavioral Sciences, Dar Al-Shorook for Publishing, Amman.
18- Al-Yaserey, M. J. & Abdul Majeed, M. (2010). Statistical Methods in Educational Research Fields, 1st ed., Dar Al-Warraq for Publishing and Distribution, Amman.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 الثقافة الرياضية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/