دراسة تطبيقية لدور الادارة الحديثة في النهوض بالرياضة المدرسية
DOI:
https://doi.org/10.25130/الكلمات المفتاحية:
- الأساليب الإدارية الحديثة - الرياضة المدرسيةالملخص
هدف البحث التعرف إلى مستوى الأساليب الإدارية الحديثة وفق مجالاتها للنهوض بالرياضة المدرسية والفروق تبعا لمتغيري الجنس وسنوات الخدمة من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل. تم اختيار عينة البحث بطريقة الحصر الشامل العمدية، حيث اشتمل البحث على مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل والبالغ عددهن (72) مدرس (53) مدرساً و(19) مدرسة. استخدم الباحثون استبيان الأساليب الإدارية الحديثة للنهوض بالرياضة المدرسية والمعد من قبل (خالد وآخران، 2022). وتم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسبة المئوية الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل ألف (Alpha) واختبار (T) لعينتين مستقلتين ومعامل الارتباط بيرسون باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) في تحليل البيانات. وتوصل الباحثون إلى ظهور مستوى عالي جدا وعالية من دور من الأساليب الإدارية الحديثة للنهوض بالرياضة المدرسية ومجاليها تنفيذ خطط الإدارة المدرسية، الإمكانات البشرية والمادية لتفعيل الرياضة المدرسية ومستوى متوسط معوقات النهوض بالرياضة المدرسية، وفروق غير معنوي تبعا لمتغيري الجنس وسنوات الخدمة من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل.
المراجع
1- أبو حويج ، مروان وآخران (2002) : القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، ط1 ، الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع ، عمان.
2- أبو مغلي، سمير وسلامة، عبد الحافظ (2010): القياس والتشخيص في التربية الخاصة، دار اليازوري للطباعة والنشر، عمان، الأردن.
3- الأحمد، غفران زهير حازم حميد (2024): الاستشراف الاستراتيجي ودوره في الخصائص الريادية لرؤساء الأندية والاتحادات الرياضية في محافظة نينوى من وجهة نظر أعضاء هيئاتها الإدارية ، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية للبنات، جامعة الموصل.
4- إسماعيل، بن حاج جيلالي وداود، بورزامة وعبد القادر، بن حاج طاهر (2021): دراسة تحليلية حول الرياضة المدرسية ودورها في تنمية دافعية التعلم لدى تلاميذ المتوسطة بولاية عين الدفلى، مجلة الابداع الرياضي، العدد (1)، الجزء (2)، الجزائر.
5- بلوم ، بنيامين وآخرون (1986) : تقييم تعلم الطالب التجميعي والتكويني ، ترجمة محمد أمين المفتي وآخرون، مطابع المكتب المصري الحديث، القاهرة.
6- الحيالي، أنفال ناظم عبد الغني حسون (2025): القدرات التنظيمية لعمداء الكليات ورؤساء أقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات محافظة نينوى ودورها في الإثراء الوظيفي من وجهة نظر ملاكاتها التدريسية، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية للبنات، جامعة الموصل.
7- خالد، مسعودي وزكرياء، زياني وفضلاوي، حسني (2022): الأساليب الإدارية الحديثة ودورها في النهوض بالرياضة المدرسية، مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، المجلد (7)، العدد (2)، الجزائر.
8- الطائي، يوسف والعبادي، هشام فوزي (2018): مناهج البحث العلمي للبحوث الإعلامية والإدارية و الانسانية، دار الايام، عمان الاردن.
9- العبيدي، إخلاص غانم إسماعيل مصطفى (2025): نسبة إسهام القيادة المتسامية في الاحتواء العالي لمديري المدارس الثانوية في مدينة الموصل من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية للبنات، جامعة الموصل.
10- علام ، صلاح الدين محمود (2006) : الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان.
11- عودة ، احمد سليمان والخليلي ، خليل يوسف (2000) : الإحصاء للباحث في التربية والعلوم الإنسانية ، دار الفكر، عمان.
12- النبهان، موسى ( 2004 ) : أساسيات القياس في العلوم السلوكية ، ط1 ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، الأردن.
13- النجار، حامد وليد حمادة (2016): الأساليب الإدارية الحديثة وعلاقتها بالسلوك القيادي التحويلي لدى رؤساء الأقسام في وزارة الصحة الفلسطينية، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الإدارة والسياسة للدراسات العليا، جامعة الأقصى، غزة.
14- النعيمي، زينب متيم جاسم محمد (2024): القيم التنظيمية ودورها في التنمية المستدامة لكلية وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات نينوى من وجهة نظر تدريسيها، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية للبنات، جامعة الموصل.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 ثابت إحسان احمد، وليد خالد همام، ضمياء علي عبد الله، ريام عبد الوهاب محمود
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/