بناء درجات مئينية لبعض عناصر اللياقة البدنية لطلاب برنامج الإدارة والتدريب الرياضي في جامعة الشرق الأوسط
DOI:
https://doi.org/10.25130/الكلمات المفتاحية:
- القوة - السرعة - التحمل - المرونة - الرشاقة - الدرجة المئينية - جامعة الشرق الاوسطالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى بناء درجات معيارية لاختبارات بعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة الذكور في برنامج الإدارة والتدريب الرياضي في جامعة الشرق الأوسط، حيث استخدم الباحث المنهج التطبيقي المسحي نظرا ً لملائمته لطبيعة الدراسة وأهدافها وتساؤلاتها، حيث تكونت عينة الدراسة من (49) طالبا من الذكور المسجلين في برنامج الإدارة والتدريب الرياضي للعام الجامعي 2024/2025، ولتحقيق اهداف البحث بإيجاد الدرجات المئينية المقابلة للنتائج الخام على الاختبار تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، معامل ارتباط بيرسون، معامل الالتواء، الدرجات المئينية. توصلت الدراسة إلى بناء درجات مئينية لبعض عناصر اللياقة البدنية للطلبة الذكور في برنامج الإدارة والتدريب الرياضي في جامعة الشرق الاوسط، حيث جاءت الدرجات على النحو التالي: الدرجة الخام لاختبار ثني الذراعين من الانبطاح المائل (>22) تقابل المئين 10 والدرجة الخام (<75) تقابل المئين 100 وأن الدرجة الخام لاختبار الجلوس من الرقود (33>) تقابل المئين 10 والدرجة الخام (80<) تقابل المئين 100 وأن الدرجة الخام لاختبار الجري الارتدادي (16.300>) تقابل المئين 10 والدرجة الخام (6.5<) تقابل المئين 100 وأن الدرجة الخام لاختبار الجري 1600 م (15.10>) تقابل المئين 10 والدرجة الخام (4.40<) تقابل المئين 100 وأن الدرجة الخام لاختبار ثني الجذع من الجلوس الطويل (12.10>) تقابل المئين 10 والدرجة الخام (35.0<) تقابل المئين 100، وقد أوصت الدراسة باستخدام الدرجات المئينية لتقييم قدرات الطلبة الذكور لبعض عناصر اللياقة البدنية (القوة، السرعة، التحمل، المرونة، الرشاقة) في مادة الإعداد البدني في تخصص الإدارة والتدريب الرياضي في جامعة الشرق الأوسط.
المراجع
ALBATCHI, Nihad (2010). Building standards for some elements of fitness as one of the indicators of sports selection for students applying for the list of sports excellence at the University of Jordan, Department of Health and Recreation Faculty of Physical Education, University of Jordan, Jordan, AL-Najah Journal of Research (Humanities), Volume 24 (7
Hasan, A., Reilly, T., Cable, N., Ramadan, J. (2007): Anthropometric profiles of elite Asian female handball players. J Sports Med Phys Fitness. 2007 Jun; 47(2):197-202.
Michand, Pa &Caudery, M &Schutzy (2002): Assessment of physical activity with apedo motor and its relationship with vo2 max among adolescents in Switzerland, Soz-praventiv-med, and 47 (2) 107-15,2
PAUOLE KAINOA, KENT MADOLE, JOHN GARHAMMER, MICHAEL. - LACOURSE, AND RALPH ROZENE (2000) Reliability and Validity of the T-Test as a Measureof Agility, Leg Power, and Leg Speed in College-Aged Men and Women Journal of Strength and Conditioning Research,14(4), 443–450.
Shaalan, Maan (2015) Determination of standard levels of health-related fitness elements for students of the Deanship of the Preparatory Year at King Faisal University, Journal of Education, No. 163, Al-Azhar University.
Sharma Raj Kumar 1 and Bahadur Singh2 and KanwarMandeep Singh (2014) Constructing Norms for selected Physical Fitness Test Battery as a Gauge for Sports Potential among Kabaddi Players research Journal of Physical Education Science Vol. 2(7), 8-12, July (2014).
Shubar, Mahm oud, and al- taleb, Nizar, and Muhammad, Sami (2005). Development of standard levels of physical ability tests for admission of students in the Department of Physical Education, University of Bahrain, Journal of Physical Education, Volume XIV
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 يوسف غسان مالكيه
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/