فاعلية البرنامج التعليمي وفق تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت والعشوائي المتغير في تعلم بعض انواع التصويب بكرة السلة
DOI:
https://doi.org/10.25130/الملخص
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تعليمي وفق تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت و العشوائي المتغير في تعلم بعض انواع التصويب في كرة السلة، تم اختيار عينة بحث بالطريقة العشوائية من طلاب المرحلة الثانية في سكول التربية الرياضية في جامعة سوران، للعام الدراسى (2021-2022)، والبالغ عددهم (24) طالبا،إذ قسم الى مجموعتين تجريبيتين كل مجموعة متكونة من (12) طالبا ، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته مع طبيعة البحث ، وتم التجانس بين مجموعتي البحث في المتغيرات (العمر -الطول -الوزن – وبعض القدرات البدنية والحركية المؤثرة ) والتكافؤ في بعض انواع التصويب في كرة السلة .واستخدم الباحث تقييم الفن الاداء المهاري كأداة البحث ، ولمعالجلت البيانات استخدم الباحث بعض الوسائل الاحصائية عن طريق برنامج (SPSS) مثل ( الوسط الحسابي – الانحراف المعياري – النسبة المئوية – اختبار T للعينات المرتبطة واختبار T للعينات غير مرتبطة ) وتوصل الباحث الى الاستنتاجات الآتية:
- اظهرت النتائج بأن هناك تأثير ايجابي لأستخدام تداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت في تعلم مهارات (التصويب من القفز، التصويب السلمي) بكرة السلة.
- اظهرت النتائج بأن هناك تأثير ايجابي لأستخدام تداخل جدولة التمرين العشوائي المتغير في تعلم مهارات (التصويب من القفز، التصويب السلمي) بكرة السلة.
- حققت المجموعة التجريبية الثانية التي استخدم معهم التداخل جدولة التمرين العشوائي المتغير نتائج افضل من المجموعة التجريبية الاولي التي استخدم معهم التداخل جدولة التمرين العشوائي الثابت في مهارات ( التصويب من القفز ، التصويب السلمي )
المراجع
1.Herbert, Landin & solman : practice schedule effects on performance and lerning of low and high skills student : (Research Quaterly vol . 1986 ).
2.Schmidt , A.Richard : Motor lerning and performance : ( Human kinetics Book , champaigh , lllinois , 1991
3.1. Al-Badri and Al-Sudani, Jamil Qassem Muhammad and Ahmed Khamis (2011): Encyclopedia of International Handball, 1st edition (Al-Safaa Publications Foundation, Beirut, Lebanon, Dar Al-Kitab Al-Arabi, Baghdad.
4.2. Bloom, Benjamin, and others, (1983): “Evaluation of Student Assessment and Synthesis Learning”, (translated by) Muhammad Amin Mufti and others, Dar Makir Mahil, Egypt.
5.3. Khion, Yarub, 2010, Kinetic Learning between Principle and Application, 2nd Edition, Kalima Taibah for Printing and Publishing, Baghdad.
6.4. Rumaih, Ammar Faleh, 2013, The effect of an educational curriculum by interfering with random variable exercise in learning to serve in volleyball, Journal of the College of Physical Education, Journal 25, No. 1, Iraq
7.5. Al-Zubaie, Abdul-Jalil, and Al-Ghanim, Muhammad Ahmed, (1981): “Research Methods in Education,” Baghdad University Press, Baghdad.
8.6. Zidan, Mostafa, 1997, Encyclopedia of Basketball Training: Cairo, Dar Al-Fikr Al-Arabi.
9.7. Al-Sleiti, Faris, 2008, Learning and Teaching Strategies, Theory of Application, The Modern World of Books
10.8. Salim, Suzanne, 2006, The effect of mastery learning by the variable and fixed exercise method in teaching and retaining some technical gymnastic skills, Ph.D. thesis, College of Physical Education, University of Baghdad.
11.9. Samaka, Ali (1999), Training Guide in Modern Basketball, Baghdad, Dar Al-Hikma Press.
12.10. Shehata, Mohamed Ibrahim (1997): Strength and weight training, Dar Al-Fikr Al-Arabi, Cairo.
13.11. Saleh, Jamal, et al., 1988, Fixed and Varied Training in Football Scoring, College of Physical Education, University of Baghdad
14.12. Obeidan, Thouqan, and others, (1998): “Scientific research - its concept, tools and methods”, 6th edition, Dar Al-Fikr for printing, publishing and distribution, Amman.
15.13. Allawi and Radwan, Muhammad Hassan and Muhammad Nasraldin (2001): Motor Performance Tests, Cairo, Dar Al-Fikr Al-Arabi.
16.14. Allawi, Mohamed Hassan, 1987, The Psychology of Training and Competitions, 2nd Edition, Cairo, Dar Al-Maarif.
17.15. Emad Mohamed Sayed Abdel-Meguid, 2014, The effect of scheduling practice using the fixed and variable method on learning the skill of shooting in basketball, Assiut Journal of Physical Education Sciences and Arts, Egypt
18.16. Farahat, Layla Al-Sayed (2001): Measurement and Testing in Physical Education, Cairo, Al-Kitab Center for Publishing.
19.17. Al-Kubaisi, Rafie Saleh Fathi, and Al-Shawk, Nuri Ibrahim, (2004): “A Guide to Writing Researches in Physical Education”, BM, Baghdad
20.18. Nayef, Jassim Muhammad (1999): “The Impact of the Small Games and Movement Stories Program on Some Physical and Motor Abilities of Riyadh Children,” Ph.D. Thesis, College of Physical Education, University of Mosul.
19. Yassin, Wadih, and Muhammad, Hassan, (1999): “Statistical Applications and Computer Uses in Physical Education Research”, Dar Al-Kutub for Printing and Publishing, University of Mosul
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/