أثر تمرينات تنافسية بأسلوب المحطات التعليمية في تعلم الأداء المهاري لمهارة التمرير بكرة القدم الصالات

المؤلفون

  • سهى جابر متعب جامعة تكريت – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – تكريت – العراق
  • سرمد احمد موسى جامعة تكريت – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – تكريت – العراق

DOI:

https://doi.org/10.25130/sc.23.2.31

الكلمات المفتاحية:

-محطات -تمرينات تنافسية -الأداء -التمرير كرة القدم الصالات

الملخص

هدفت الدراسة الى :             

- التعرف على تأثير التمرينات التنافسية بأسلوب المحطات التعليمية في تعلم الأداء المهاري لمهارة التمرير بكرة القدم الصالات.

- التعرف على الفروق في الاختبارات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة.

      استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته و طبيعة البحث واعتمدت هذا المنهج بتصميم المجموعتين التجريبية والضابطة المتكافئة على طلاب الصف الثاني متوسط في مدرسة طريق النجاح الاهلية للبنين في محافظة صلاح الدين /تكريت ، للعام الدراسي 2021 -2022 والبالغ عددهم (24) طالب ، تم اختيارهم عمدياً وتم تقسيمهم الى مجموعتين متكافئتين بالطريقة العشوائية يمثلون (60%) من مجتمع البحث ، حيث قام الباحثان بأعداد وتصميم تمرينات تنافسية وفق محطات تعليمية ، واعتمد الباحثان اختبارات تقييم الأداء للمهارة، وبعد الانتهاء من التجربة تمت معالجة النتائج بنظام الحقيبة الإحصائية (SPPS) .

توصل الباحثان الى أهم الاستنتاجات الاتية :  

- أن التمرينات التنافسية بأسلوب المحطات التعليمية لها فاعلية وتأثير إيجابي في تعلم الأداء المهاري لمهارة التمرير بكرة القدم الصالات.

- ملائمة التمرينات التنافسية المستخدمة لأعمار عينة البحث أسهم في تطبيقها بشكل صحيح ومناسب والذي ساعد كثيراً في عملية تعلم الأداء المهاري لمهارة التمرير بكرة القدم الصالات.

المراجع

-محمد حسن علاوي ، أسامة كامل راتب ؛ البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي :(القاهرة ، دار الفكر العربي ، 1999).

-علي سلوم جواد ؛ الاختبارات والقياس والاحصاء في المجال الرياضي : (جامعة القادسية ، مطبعة الجامعة ، 2004).

-محمد صبحي حسانين ؛ القياس والتقويم في التربية الرياضية ، ط2 : (القاهرة ، دار الفكر العربي ، 1987).

- ثامر محسن واخرون ؛ الاختبار والتحليل في كرة القدم : (بغداد ، مطبعة وزارة التعليم ، 1991).

-اسعد لازم ؛ تحديد درجات معيارية لبعض القدرات البدنية والمهارية كمؤشر لانتقاء ناشئي كرة القدم في العراق بأعمار (15-16) سنة : (رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة بغداد ، كلية التربية الرياضية ، 2004).

-فرات جبار سعدالله ؛ تحديد مستويات معيارية لبعض عناصر اللياقة البدنية والعامة والخاصة لفرق الشباب بكرة القدم : (رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة بغداد ، كلية التربية الرياضية ، 1998).

-محمد علي فرحان؛ تصميم ميدان حركي – مهاري وأثره في تنمية بعض القدرات الحركية وتعلم المهارات الأساسية بكرة القدم الصالات لطلاب الصف الثاني متوسط: ( رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة ديالى / كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، 2020 ) .

-رياض علي حسين؛ تصميم ميدان تعليمي وفق مؤشرات بيوميكانيكية في بعض القدرات الحركية والمهارات الأساسية بكرة السلة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي: ( رسالة ماجستير ، جامعة ديالى /كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، 2019).

-ربحي مصطفى عليان وعثمان محمود غنيم ؛ مناهج البحث العلمي والنظرية والتطبيق : (عمان ، دار صفاء للنشر ، 2010).

-عبد الحليم المنسي؛ مناهج البحث العلمي في المجالات التربوية والنفسية :(القاهرة، دار المعرفة الجامعية، 2011).

-وديع ياسين ، حسن محمد ؛ التطبيقات الإحصائية واستخدامات الحاسوب في بحوث التربية الرياضية : ( جامعة الموصل ، 1999).

-Dyso . j. the mechanic of athletes , university London pres ltd , 1971.

-Muhammad Hassan Allawi, Osama Kamel Ratib; Scientific Research in Physical Education and Sports Psychology: (Cairo, Arab Thought House, 1999).

-Ali Salloum Jawad; Tests, Measurement and Statistics in the Mathematical Field: (Al-Qadisiyah University, University Press, 2004).

-Mohamed Sobhi Hassanein; Measurement and Evaluation in Physical Education, 2nd floor: (Cairo, Dar Al-Fikr Al-Arabi, 1987).

-Thamer Mohsen and others; Football Testing and Analysis: (Baghdad, Ministry of Education Press, 1991).

-As'ad Lazem Determining standard degrees for some physical and skill abilities as an indicator for selecting football juniors in Iraq at ages (15-16) years: (Unpublished Master's Thesis, University of Baghdad, College of Physical Education, 2004).

-Furat Jabbar Saadallah; Determining standard levels for some physical, general and specific elements of physical fitness for youth football teams: (Unpublished Master's Thesis, University of Baghdad, College of Physical Education, 1998).

-Muhammad Ali Farhan; Designing a motor-skill field and its impact on developing some motor abilities and learning basic skills in futsal for second-grade intermediate students: (Unpublished Master’s Thesis, University of Diyala / College of Physical Education and Sports Sciences, 2020).

-Riad Ali Hussein; Designing an educational field according to biomechanical indicators in some motor abilities and basic skills in basketball for fourth-grade students: (Master’s thesis, University of Diyala / College of Physical Education and Sports Sciences, 2019).

-Ribhi Mustafa Alyan and Othman Mahmoud Ghoneim; Scientific Research Methods, Theory and Application: (Amman, Dar Safaa Publishing, 2010).

-Abdel Halim Al-Mansi; Scientific research methods in educational and psychological fields: (Cairo, University Knowledge House, 2011).

-Wadih Yassin, Hassan Mohamed; Statistical applications and computer uses in physical education research: (Mosul University, 1999).

-Dyso. j. the mechanic of athletes, university London pres ltd, 1971.

التنزيلات

منشور

31-12-2023

كيفية الاقتباس

أثر تمرينات تنافسية بأسلوب المحطات التعليمية في تعلم الأداء المهاري لمهارة التمرير بكرة القدم الصالات. (2023). الثقافة الرياضية, 14(2), 549-568. https://doi.org/10.25130/sc.23.2.31

المؤلفات المشابهة

1-10 من 166

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.