Effect of using two styles direct Mental Training and indirect Mental Training on developing Some dead kicks in Football
DOI:
https://doi.org/10.25130/sc.23.2.22Keywords:
-Dead Kicks -Mental Training -FootballAbstract
The research aims at the following :
1- To detect the impact of using direct Mental Training style and indirect Mental Training style on developing Some dead kicks in Football.
2- To compare between the impact of using direct Mental Training style and indirect Mental Training style on developing Some dead kicks in Football in the subsequent test.
- The researchers used the experimental method because it fits the nature of the research. The society of the research is represented by the players of Nineveh club, they were (24) players , The sample of the research was (16) players . these were divided in to two experimental groups numbering (8) for each .These data was treated statistically by using the arithmetic mean , normative deviation , (T) test for the paired samples, (T) test for the unpaired samples.
- The researchers concluded the following :
1- The direct Mental Training style and indirect Mental Training style have a positive effect on developing Some dead kicks in Football .
2- The first experimental group who used direct Mental Training style was best than second experimental group who used indirect Mental Training style in Some dead kicks in Football.
References
1.الاحمد ، عبد الملك سليمان محمد ، (2010) : دراسة تحليليه لبعض المتغيرات البايوكينيماتيكية لدقة التهديف البعيد بوجه القدم من الداخل ومن مناطق مختلفة لدى لاعبي كرة القدم " رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية الرياضية ، جامعة الموصل .
2. إسماعيل ، ثامر محسن واخران ( 1991 ) : ” الاختبار والتحليل بكرة القدم “ مطبعة جامعة الموصل .
3.التكريتي ، وديع ياسين محمد و العبيدي ، حسن محمد عبد (1999): التطبيقات الإحصائية في بحوث التربية الرياضية ، دار الكتب للطباعة والنشر ، جامعة الموصل.
4.حسانين ، محمد صبحي ( 1987 ) : ” التقويم والقياس في التربية البدنية “ ج1 ، ط2 ، دار الفكر العربي ، القاهرة .
5.حسانين ، محمد صبحي (1995) : القياس والتقويم في التربية الرياضية ،ط2، ج2، دار الفكر العربي ، القاهرة.
6.حساوي ، نشأت بشير إبراهيم ( 2006 ) : ” دراسة تحليلية لبعض المتغيرات البايوكينماتيكية لأساليب مختلفة لضربة الجزاء وعلاقتها بدقة التهديف لدى لاعبي كرة القدم “ رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية الرياضية ، جامعة الموصل .
7.حماد ، مفتي إبراهيم ( 1984 ) : ” الأعداد المهاري والخططي للاعبي كرة القدم “ ط2 ، دار الفكر العربي ، القاهرة.
8.الخشاب ، زهير قاسم واخرون ( 1999 ) : ” كرة القدم “ ط2 ، دار الكتب للطباعة والنشر ، جامعة الموصل
9. خيون ، يعرب (2002): التعلم الحركي بين المبدأ والتطبيق ، دار الكتب والوثائق العراقية ، بغداد ، العراق.
10.سلامي ، عبد الرحيم محمد طيب (2002) : "أثر برنامج مقترح لأسلوبين من التدريب الذهني في بعض المهارات الأساسية ومستوى الرضا الحركي بكرة القدم" رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية الرياضية _ جامعة الموصل ، الموصل .
11.شلش، نجاح مهدي ومحمود أكرم محمد صبحي (2000): التعلم الحركي، ط2، دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة الموصل.
12.شمعون ، محمد العربي (1996): التدريب العقلي في المجال الرياضي ، ط1، دار الفكر العربي ، القاهرة ،مصر
13.الضمد ،عبد الستار (2000): فسيولوجيا العمليات العقلية ، ط1، دار الفكر للطباعة والنشر ، عمان ، الأردن.
14.عبد الجبار ، قيس ناجي ، وبسطويسي ، بسطويسي احمد ( 1987 ) : ” الاختبارات ومبادىء الإحصاء في المجال الرياضي “ مطبعة التعليم العالي ، بغداد .
15.عثمان ، محمد عبد الغني ( 1987 ) : ” التعلم الحركي والتدريب الرياضي “ دار العلم ،الكويت
16.علاوي ، محمد حسن ، وراتب ، أسامة كامل ( 1999 ) : ” البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي “ ط2 ، دار الفكر العربي ، القاهرة .
17.الكاتب ، عقيل عبد الله واخران (1987): الكرة الطائرة التكنيك والتكتيك الفردي، مطبعة التعليم العالي ، جامعة بغداد ، بغداد.
18.المالكي ، محمد عبد الحسين عطية (1998) : اثر التدريب الذهني في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، جامعة بغداد .
19.محجوب ، وجيه (2000) : التعلم وجدولة التدريب ، مكتبة العادل للطباعة النفسية،بغداد
20- Jerry .J & other ( 2005 ) : " Research methods in physical activity human " Lcinetics publisher ، U.S.A .
21- Luhtanen ,Pekka,(2004)httlp.www.coach esiafo .com,kicking
22- - White ، M. & Hardy ، L. (1999) : Use of differernt imagery on the learning and perfomance of different motor skills ، british journal of psychology ، No 9،London.
