بعض القياسات الأنثروبومترية وعلاقتها بالأداء المهاري لبعض الحركات الأرضية في الجمناستك الفي للطالبات
DOI:
https://doi.org/10.25130/sc.2026.17.1.16الكلمات المفتاحية:
-القياسات الأنثروبومترية -الاداء المهاري -الحركات الارضية - رياضة الجمناستك ،طالباتالملخص
ان الجمناستك أحد الأنشطة الرياضية الفردية التي تتطلب من الطالبات مواصفات بدنية ومهارية ونفسية معينة ، حيث أن أكثر ما يميز رياضة الجمناستك فى العصر الحديث هي الصعوبة العالية فى أداء المهارات على الأجهزة المختلفة بالإضافة إلي الأداء الفائق، وان هناك مشكلة ان هناك فروق في المستوى الاداءالطالبات في تعلم الحركات الارضية بشكل واضح ،وكان ذلك يتجلى فى صعوب الطالبات فى عملية التعلم الحركات في الجمناستك واضطراب ادائهم للمهارات برغم من الجهود ومحاولان المتكررة التي تبذلها مدرسة في تعليم وتدريب طالبات بمختلف مستويات صعوبتها.
واستخدم المنهج الوصفي بأسلوب المسحي والعلاقات الارتباطية لهذه العينة ، واشتمل مجتمع البحث على طالبات المرحلة الثانية كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية / الجامعة سليمانية للعام الدراسي (2024-2025) والبالغ عددهم (71) طالبة، تم اختيار عينة الرئيسية (64) طالبة بالطريقة العشوائية وبأسلوب القرعة وقد بلغت العينة الاستطلاعية (7) طالبات وتم استبعادهن من العينة الرئيسة، واستخدمت الحقيبة الاحصائية spss. لاستخراج نتائج البحث.
واهم الاستنتاجات التي توصل اليه هو..
-وجود علاقة ارتباط معنوية بين بعض القياسات الانثروبومترية واداء بعض المهارات الحركات الارضية في الجمناستك الفني.
المراجع
1. Alawi, M. H. (2000). Sports Training Science. Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi, p. 98.
2. Hassanin, M. S. (2001). Measurement and Evaluation in Physical Education and Sports (4th ed.). Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi, p. 34.
3. Mahjoub, W. (2002). Measurement and Evaluation in Physical Education. Baghdad: University of Baghdad, p. 65
4. Radwan, M. N. (1997). Reference in Body Measurements (1st ed.). Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi, p. 20.
5. Radwan, M. N. (1997). Reference in Body Measurements (1st ed.). Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi, p. 30.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 الثقافة الرياضية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/