أثر استراتيجية دورة التعلم ( 7E'S ) في تعلم عدد من المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب

المؤلفون

عبد الله كوان سالم جامعة تكريت – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – تكريت – العراق
أ.م. د. كهلان رمضان صالح جامعة تكريت – كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – تكريت – العراق

- استراتيجية - 7E'S. - المهارات الأساسية - كرة السلة.

يهدف البحث إلى :

- التعرف على أثر استراتيجية دورة التعلم (7E’S) في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة للطلاب.

- الكشف عن دلالة الفروق بين نتائج الاختبارين القبلي والبعدي لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة للطلاب.

- الكشف عن دلالة الفروق بين نتائج الاختبارين البعديين لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة للطلاب.

وللتحقق من اهداف البحث فرض الباحثان ما يأتي :

- وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة للطلاب.

- وجود فروق ذات دلالة معنوية بين نتائج الاختبارين البعديين لمجوعتي البحث التجريبية والضابطة في تعلم عدد من المهارات الاساسية بكرة السلة للطلاب.