مستوى المهارات والفنيات الذهنية لدى طالبات علوم الرياضة والنشاط البدني الممارسات لكرة القدم

المؤلفون

  • أ.د ليلى فتحي الكيلاني قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • طيف الهمزاني قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • غالية القحطاني قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • دانه العريني قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • غيداء العتيبي قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • سمر الشافي قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • شهد الزامل قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • ديم الحمزه قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • جوري آل طالب قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • عبير الدوسري قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • شيماء الفيفي قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • فاطمة آل دأوود قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • غادة الداعج قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • العنود الريس قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • لولوة الرويلي قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.
  • نجد القحطاني قسم علوم الرياضة البدنية، كلية علوم الرياضة والنشاط البدني، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الرياض ، المملكة العربية السعودية.

DOI:

https://doi.org/10.25130/sc.25.1.21

الكلمات المفتاحية:

- المهارات الذهنية - الفنيات الذهنية - الحديث الذاتي - التصور الذهني - التدريب الذهني الرياضي.

الملخص

هدف البحث الى التعرف على مستوى المهارات والفنيات الذهنية لدى اللاعبات الممارسات لكرة القدم. تم استخدام المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية. تم تطبيق استبانة معيارية بعنوان " استبانة التدريب الذهني في الرياضة SMTQ" والمكونة من (23) سؤال وتم توزيعها إلكترونياً على عينة من اللاعبات الممارسات لكرة القدم. تم قياس المهارات الذهنية المشتملة على (المهارات الأساسية ومهارات الأداء والمهارات الشخصية)، واستهدفت الاستبانة أيضاً التعرف على مستوى الفنيات الذهنية المتعلقة بالحديث الذاتي والتصور الذهني لعينة البحث خلال اللعب في المباريات. توصل البحث إلى أن ارتفاع في مستوى المهارات الذهنية بحيث كانت بالترتيب والأهمية: المهارات الأساسية هي الأعلى وثم مهارات الأداء. توصي الباحثات باستخدام وتطبيق برامج تدريبية متخصصة لتعزيز المهارات والفنيات الذهنية لدى لاعبات كرة القدم لما له من أثر على تحسين الإنجاز خلال المنافسات.

المراجع

1. أبو العلا، أ. ف. (2018). أساسيات علم النفس الرياضي: المفاهيم والتطبيقات. القاهرة: دار الفكر العربي.

2. إبراهيم، ع. (2000). البناء النفسي للإنسان. الكويت: عالم المعرفة.

3. الشامي، ع. (2017). الإعداد النفسي للرياضيين. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

4. العيسوي، ع. م. (2001). علم النفس المعرفي. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

5. الهواري، ع. (2019). علم النفس الرياضي وتطبيقاته. عمّان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.

6. رحال، ب. م. (2010). مستوى التصور العقلي لدى المنتخبات العربية للمبارزة (الأشبال والناشئين) وعلاقته بالإنجاز. جامعة الجزائر.

7. زهران، ح. ع. (2005). علم النفس النمو الإنساني. القاهرة: عالم الكتب.

8. نصير، أ.، و قاضي، ن. (2020). قياس مستوى التصور العقلي لدى طلبة التخصص وعلاقته بدافع الإنجاز الرياضي والتوجه نحو المنافسة الرياضية [رسالة ماجستير، جامعة ورقلة].

9. Al-Sharif, A., & Al-Mansour, H. (2020). Mental imagery, self-confidence and achievement motivation among Iraqi premier league football players. Middle East Journal of Psychology, 4(2), 55–70.

10. Cox, R. H. (2012). Sport Psychology: Concepts and Applications (7th ed.). McGraw-Hill Education

11. Hussein, M. A., & Tazdin, A. H. (2013). Mental skills needed among university football players in Kuala Lumpur. International Journal of Sports Science and Physical Education, 1(1), 1–6.

التنزيلات

منشور

30-06-2025

كيفية الاقتباس

مستوى المهارات والفنيات الذهنية لدى طالبات علوم الرياضة والنشاط البدني الممارسات لكرة القدم . (2025). الثقافة الرياضية, 16(1), 304-320. https://doi.org/10.25130/sc.25.1.21

المؤلفات المشابهة

1-10 من 29

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.