The effect of sequential practice scheduling using the self-organized method on motor coordination and learning to perform the volleyball serve skill for students

Authors

  • Muhammad Ihsan Khalifa Tikrit University – college of physical education and sports sciences – Iraq
  • Moheb Hamed Raja Tikrit University – college of physical education and sports sciences – Iraq

DOI:

https://doi.org/10.25130/sc.25.1.35

Keywords:

- self-organized - accuracy developed

Abstract

The importance of the research lies in the effect of the sequential practice schedule in the self-organized style and its extent and impact on motor coordination and learning and accuracy of performing the skill of sending in volleyball, which is one of the modern concepts that contribute to The educational process has been developed to be within the reach of those working in this field in general, and volleyball in particular, so that they can apply it in the field and in a scientific and educational manner. 

References

احمد عبد الفتاح حسين ؛ فاعلية بعض أساليب استخدام الكمبيوتر في تعلم مسابقة 110م حواجز ، رسالة ماجستير ,جامعة الزقازيق ، كلية التربية الرياضية للبنين ، 2001 .

- احمد فرحان علي ؛ اساسيات البحث العلمي والاحصاء في التربية البدنية النجف، دار الضياء للطباعة، 2015.

- اسماعيل عبد زيد واخرون ؛ اثر وحدات تعليمية وفقاً لتعليم المعزز في تعلم الاداء المهارى والمعرفي بكرة السلة للطلاب , جامعة تكريت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . مجلة الثقافة الرياضية المجلد ( 15) العدد خاص الجزء الثالث https://cphe.tu.edu.iq/index.php/centers/mjlt-alklyt

– احمد حسن صابر الكعبي ؛ بعض انواع القوة وعلاقتها بدقة اداء الضربة الهجومية الساحقة بالكرة الطائرة للاعبين الشباب . جامعة تكريت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة . مجلة الثقافة الرياضية المجلد ( 15) العدد خاص الجزء الثالث , ص 146https://cphe.tu.edu.iq/index.php/centers/mjlt-alklyt

- ناهدة عبد زيد ؛ تأثير التداخل في أساليب التمرين على تعلم مهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة ، أطروحة دكتوراه ، جامعة بغداد ، كلية التربية الرياضية، 2002.

- صالح جويد؛ تأثير تكرارا مختلفة من التصور العقلي في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة القدم وفقاً لمستوى الانجاز، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة القادسية، 2009.

- مصطفى محمد كامل ؛ التنظيم الذات للتعلم ، المؤتمر العلممي, الثامن لكلية التربية جامعة طنطا، التعلم الذاتي وتحديات المستقبل 2003 .

- ناهدة عبد زيد الدليمي؛ اساسيات في التعلم الحركي، (دار الضياء للطباعة، جامعة باب، 2008،)

- وجيه محجوب: التعلم وجدولة التدريب الرياضي، (دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع، عمان، 2001).

- وسام صلاح واخرون: التعلم والتعليم في عصر تكنولوجيا المعلومات، ط1، (مؤسسة دار الصادق للكتب، 2020

- قاسم حسن حسين؛ علم التدريب الرياضي في الأعمار المختلفة،ط1, عمان، مطبعة الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، 1998.

- كاظم كريم رضا الجابري؛ مناهج البحث في التربية وعلم النفس ط1 , بغداد ،2011

- محمد صبحي حسانين ؛ القياس والتقويم في التربية البدنية , ط6، القاهرة ،دار الفكر العربي ،2000.

- مكرم عطية ؛ تأثير تمرينات مركبة في تطوير القوة الانفجارية للرجلين وتحمل السرعة لدى لاعبي نادي الصليخ الرياضي بكرة القدم بعمر ( 17—19 ) سنة جامعة تكريت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة , مجلة الثقافة الرياضية المجلد ( 15) العدد 1 الجزء الثالث .

- وجيه محجوب ؛ التعلم وجدولة التدريب ،ط1, بغداد، وزارة التربية ، مكتب العادل للطباعة الفنية , 2000.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

The effect of sequential practice scheduling using the self-organized method on motor coordination and learning to perform the volleyball serve skill for students. (2025). Sport Culture, 16(1), 590-607. https://doi.org/10.25130/sc.25.1.35

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.