تأثير تمرينات مركبة (إدراكية-مهارية) في تطوير مهارتي المناولة والتهديف للاعبي كرة القدم الأشبال
DOI:
https://doi.org/10.25130/sc.2026.17.1.13الكلمات المفتاحية:
- تمرينات مركبة - إدراكية-مهارية - مهارة المناولة - مهارة والتهديف - كرة القدمالملخص
يهدف البحث الى إعداد تمرينات مركبة (إدراكية- مهارية) لتطوير مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للأشبال ، كذلك التعرف على تأثير التمرينات (الإدراكية-المهارية) في تطوير مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للأشبال ، واتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي، وعلى عينة البحث الرئيسة البالغ عددها والبالغ عددها (30) لاعباً شبلاً يمثلون نادي النجف بكرة القدم للموسم الرياضي (2025-2026)، اذ تم تقسيمهم على مجموعتين بالتساوي بطريقة عشوائية وبأسلوب القرعة ، واتبعت المجموعة التجريبية التمرينات المركبة (الإدراكية-المهارية) ، في حين اتبعت المجموعة الضابطة الأسلوب التدريبي المتبع من قبل المدرب, وبعد استخراج النتائج ومعالجتها بالوسائل الإحصائية الملائمة، توصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها للتمرينات المركبة (الإدراكية-المهارية) على دور فعال ومؤثر في تطوير مهارتي المناولة والتهديف للاعبي كرة القدم الأشبال ، وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصى الباحث بتوصيات عدة من أهمها هو التأكيد على إدخال التمرينات المركبة (الإدراكية-المهارية) في الوحدات التدريبية ضمن المنهج التدريبي للأشبال في تطوير المهارات الأساسية بكرة القدم .
المراجع
1. Abdel-Fattah, Abu Al-Ala Ahmed & Hassanein, Mohammed Sobhi (1997). Physiology and Morphology of Sport and Methods of Measurement and Evaluation (1st ed.). Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi.
2. Adnan, Ban (2007). The Command and Practice Styles for Individuals with Situational Anxiety and Their Effect on Learning Some Basic Skills on the Balance Beam and Retention in Artistic Gymnastics. PhD Dissertation, University of Baghdad, Faculty of Physical Education.
3. Al-Dulaimi, Nahida Abdul Zaid (2011). Selections in Motor Learning. Najaf: Dar Al-Diya for Printing and Publishing.
4. Al-Fadhli, Sareeh Abdul Karim (2007). Applications of Biomechanics in Training and Motor Performance. Baghdad: House of Books and Documents.
5. Al-Talib, Nizar Majid & Al-Wais, Kamil Taha (1993). Sports Psychology. Baghdad: Dar Al-Hikma for Printing and Publishing.
6. Arab, Mohammed Jassam & Kadhim, Hussein Ali (2009). Sports Psychology (1st ed.). Najaf: Dar Al-Diya for Printing and Design.
7. Khayoun, Yarub (2002). Motor Learning Between Theory and Application. Baghdad: Al-Sakhra Printing Office.
8. Mufti, Ibrahim (1994). New Trends in Skill and Tactical Preparation for Soccer Players. Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi.
9. Shibl, Faiza Mohammed (2001). The Effect of a Proposed Program Using the Divergent Style on Learning Some Volleyball Skills. PhD Dissertation, Tanta University, Faculty of Physical Education.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 الثقافة الرياضية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/