بنــاء مقيـاس الولاء الوظيفي لـدى العاملين في منتديات الشباب والرياضة في محافظة كركوك
DOI:
https://doi.org/10.25130/sc.2026.17.22الكلمات المفتاحية:
- بناء مقياس - الولاء الوظيفي - العاملين في منتديات الشباب والرياضة - الخصائص السيكومترية - القياس النفسي والتربويالملخص
يهدف البحث إلى بناء مقياس الكفاءة المهنية لمدراء منتديات الشباب والرياضة في محافظة كركوك والتعرف على درجة الكفاءة المهنية لمدراء منتديات الشباب والرياضة في محافظة كركوك وقد استخدم الباحثانان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكون مجتمع البحث الحالي من (146) عاملاً من منتديات الشباب والرياضة للعام الدراسي (2025-2026) وقسموا إلى عينة بناء وعينة تطبيق، وقد قام الباحثانان ببناء المقياس وفق الطرائق العلمية لبناء المقاييس، وتم جمع البيانات ومعالجتها عن طريق الحقيبة الإحصائية (SPSS). وبعد معالجة البيانات تم التوصل الى الاستنتاج التالي. يمتلك مدراء منتديات الشباب والرياضة في محافظة كركوك درجة إيجابية مرتفعة من الكفاءة المهنية. كما أوصى الباحثان بالاستفادة من مقياس الكفاءة المهنية لمعرفة درجة مدراء منتديات الشباب والرياضة في الكفاءة المهنية.
المراجع
1. Al-Azzawi, Ibrahim Faisal Khalaf Nofan. (2020). Visionary Leadership and Its Role in Managing Sports Talent According to the Coaching Competencies of Premier League Volleyball Club Coaches from the Players’ Perspective (Unpublished Doctoral Dissertation). College of Physical Education and Sport Sciences, Tikrit University, Iraq, p. 53.
2. Bloom, Benjamin S., et al. (1983). Student Learning Evaluation: Summative and Formative Assessment. Translated by Mohammed Amin Al-Mufti et al. Cairo: McGraw-Hill Publishing House.
3. Al-Khatib, Mohammed Ahmed, & Al-Khatib, Ahmed Hamed. (2011). Psychological Tests and Measurements (1st ed.). Amman: Dar Al-Hamed for Publishing and Distribution.
4. Al-Janabi, Abdul-Munim Ahmed Jasim. (2019). Fundamentals of Measurement and Testing in Physical Education (1st ed.). Cairo: Al-Kitab Center for Publishing.
5. Al-Zamili, Ali Hussein Hashim. (2017). Construction and Standardization of Psychological Scales. Baghdad: House of Books and Documents.
6. Radwan, Mohammed Nasr Al-Din. (2006). Introduction to Measurement in Physical Education and Sport Sciences (1st ed.). Cairo: Al-Kitab Center for Publishing and Distribution.
7. Al-Nabhan, Musa. (2004). Fundamentals of Measurement in Behavioral Sciences (1st ed.). Amman: Dar Al-Shorouk for Publishing and Distribution.
8. Rasmi, Mohammed Hassan. (2004). Organizational Behavior in Educational Administration. Egypt: Dar Al-Wafaa for Printing and Publishing.
9. Al-Ahmadi, Talal Aed. (2004). “Organizational Loyalty and Its Relationship to Personal Characteristics and the Desire to Leave the Organization and Profession: A Field Study on Employees of Ministry of Health Hospitals in Riyadh.” Arab Journal of Administration, 24(1), Cairo, Egypt.
10. Joudah, Abdulmohsen. (2013). Psychology of the Oppressed Employee. Mansoura, Egypt: Al-Asriya Library.
11. Souissi, Ahmed. (2018). The Impact of Organizational Culture on Employees’ Organizational Loyalty: A Field Study at the Public Hospital Institution of Ahmida Ben Ajila, Laghouat (Unpublished Doctoral Dissertation). Ziane Achour University of Djelfa, Algeria.
12. Al-Rifadi, Asmaa Abdul Karim. (2012). The Organizational Climate in the Administrative Inspection and Control Authority and the Financial Audit Authority in the Eastern Region and Its Relationship to Organizational Loyalty (Unpublished Master's Thesis). University of Benghazi, Libya.
Abu Al-Ala, Mohammed Salah. (2015). Work Stress and Its Impact on Organizational Loyalty: An Applied Study on Managers Working in the Ministry of Interior in the Gaza Strip (Unpublished Master's Thesis). The Islamic University, Palestine.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 ساري عبد الله حسن، احمد قحطان نجم
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
© THIS IS AN OPEN ACCESS ARTICLE UNDER THE CC BY LICENSE. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/